奥塔哥大学项目是奥塔哥大学与与上海交大紧密合作而提供的高学衔的博士学位项目。

与传统博士项目相比，工商管理博士项目更注重将理论研究与学员工作中的管理实践相结合，使学员在其专业领域的管理知识得到系统的升华，并在知识体系、思考方法和核心能力等方面具有更高素养。

培养拥有观察和解决商业问题方法论体系的管理者，是项目的核心。为了完成这个目标，奥塔哥大学项目提供本土化和国际化相结合的学习方案，在学习过程中，学生近距离的观察整个世界范围内的商业管理事件，结合自身实践来贡献新知。

教学针对的是具有实战管理经验的管理人员，通过项目中的学习，能系统的表达出自己在工作中的不同视野和独特思想，并与更多的人才交流与分享，从而使自己的管理理念得到更新与升华。

培养目标是传授学员如何进行更深层次的管理方法学习，通过理论与实践的学习，学员可以不断的产生新的想法，在管理的舞台上更好地施展自己，提升个人在管理领域的价值，成为杰出的企业管理者。

奥塔哥商学院，始创于1912年，闻名于新西兰，是新西兰个开设的高等学府，其课程在国际享有盛誉,世界第89位。已经通过EQUIS(欧洲质量发展认证体系)和AACSB(国际商学院协会)两项学术认证机构认证，确保您获得的商业教育世界，并被认可。

课程结构Course Structure

 必修课

BDBA901 组织力与变革

本课程探讨了风格的原则，怎样的力被认为是成功的力，以及态度是如何影响个人和组织的表现的。课程还探讨了组织变革的原则、原因、变革是如何实施的，以及力在组织内成功引入变革的重要作用。本课程涵盖的主题包括：理论和现代方法;管理发展，员工的态度、动机和绩效;组织变革的性质和以及与变革相关的，如危机管理，技术，战略和环境的因素;变革及组织绩效、力、文化、组织惯性在变革中的作用等等。

课程讲授将有指导性的阅读材料来支持，以阐述关键主题。除课程讲授外，还将有四次辅导及小组讨论，这些讨论将由导师主导并以自主学习小组为补充。本辅导将提供一个论坛，讨论讲授材料，发表演讲、讨论案例研究，并提供导师或同学之间的反馈。

BDBA902 商业心理学

本课程探讨了组织心理学的原理，情商的作用，和群体动力学，群体行为，群体间的冲突与合作的实际情况。它还阐述了必要的技能来发现基于工作的行为问题的存在，以及其存在的原因，以及如何好地应用这些技能。本课程将涵盖主题：组织心理学原理;积极的员工态度和行为，奖励系统;员工压力和消极的员工态度和行为;绩效测量;个性与个体差异;个体与工作环境等等。

课程讲授将有指导性的阅读材料来支持，以阐述关键主题。除课程讲授外，还将有四次辅导及小组讨论，这些讨论将由导师主导并以自主学习小组为补充。本辅导将提供一个论坛，讨论讲授材料，发表演讲、讨论案例研究，并提供导师或同学之间的反馈。.

BDBA903 化与国际贸易

本课程探讨了跨国企业经营中的关键问题，本课程将涵盖主题：企业可持续发展，气候变化，排放交易，碳和生态足迹;国际投资和金融市场，货币对冲，避税天堂和投资风险;创新与创业，战略创新，产品开发;企业风险，信息安全和知识产权;改变地缘经济实力、新兴市场等等

课程讲授将有指导性的阅读材料来支持，以阐述关键主题。除课程讲授外，还将有四次辅导及小组讨论，这些讨论将由导师主导并以自主学习小组为补充。本辅导将提供一个论坛，讨论讲授材料，发表演讲、讨论案例研究，并提供导师或同学之间的反馈。

BDBA904 金融理论与金融创新

本课程将集中讨论金融领域和金融市场变革、争论和关注的当代的主要问题，以及这些问题是如何影响商业决策和商业经济前景的。未来这些主题将随着时间的推移和经济状况的变化而变化。所涵盖的主题将利用从业者和政策制定者的“白话”知识，并辅以选定主题的新的学术研究。本文可能包括当前的话题：金融邮报GFC：金融监管、伦理与治理;财政和货币政策，长期投资回报(量化宽松，负利率等);FinTech和金融创新(比特币，P2P借贷/脱媒，高频交易;交易所交易基金;金融自动化建议);财政和人口变化;金融和亚洲的世纪：新的市场，机遇和风险;气候和清洁能源金融(碳市场;搁浅资产等)市场等等。

课程讲授将有指导性的阅读材料来支持，以阐述关键主题。除课程讲授外，还将有四次辅导及小组讨论，这些讨论将由导师主导并以自主学习小组为补充。本辅导将提供一个论坛，讨论讲授材料，发表演讲、讨论案例研究，并提供导师或同学之间的反馈。

BDBA905 研究方法I

本课程的主要目标是让学生对研究过程和研究方法有一个深入的理解。学生深入了解一系列研究认识论背后的哲学，不同的研究方法该如何使用及为何使用，并理解批判性分析在商业领域现存学术文献的作用。

BDBA 906 研究方法II

本课程使学生设计和从事他们自己的研究项目，并使用一系列研究方法和分析相关的关键技术。学生将利用一些案例，运用定性，定量和混合方法来进行研究问题的设计和分析。

 论文Thesis

学员需要根据要求完成一篇不少于6万5千字的学术论文。该论文基于研究调查，能够展示出学术实力和行业报告、商业理论的结合。论文中需要包含基于研究完成的不超过25000字的实践报告。该实践报告需要是一个专业的商业案例，汇报学员在业务领域的改进和发展。

选修课Optional Seminars

学生在上海可以选修部分课程，课程主题涉及学生的相关研究领域。

 管理讲座Executive Management Lectures (Optional)

以往主题涉及以下内容：

1. 移动互联网专题

2. 金融形势专题

3. 经济形势专题

4. 大数据专题

5. 力专题

教学安排

 授课语言

中文或英文授课，英文授课配有现场中文翻译。

 授课方式Teaching Mode

采用面授、线上课程与辅导、工作坊、报告等多种方式，期间还将安排各种讲座和论坛等活动。

 授课时间Teaching Time

每门必修课程两个月内完成，集中面授4天，并配以线上课程与线上辅导。

 授课地点Teaching Location

核心课程在上海面授。

 考核方法 Assessment Methods

各门课程需要通过一系列评估，为100分。评估包括一份5000字的商业报告/文章，和30分钟的个人陈述或一份5000字的案例分析，两项各占50%。达到75分(B+)即及格，及格后可获该门课程学分。六门课程都达到B+以上的学生需要在论文前的研讨会上陈述研究计划，从而进入论文阶段。

 重修 Retaking

缺课或者不及格者，该门课程须予以重修。重修一般不单独安排，学员须参加下期项目相同课程的学习与考核，且须支付该门课程的重修费用。学员应主动向交大项目办公室咨询重修的有关事项，并按要求在规定的时间内办理重修手续。学员只有一次重修机会。

? 证书Diploma

按规定完成整个学术项目的学员可以获得奥塔哥大学颁发的工商管理博士文凭;未能完成整个学术项目的学员则将获得奥塔哥大学出具的成绩证明。完成必修课学习并考核合格的学员，可获颁上海工商管理博士课程证书。

奥塔哥大学不强制要求但是强烈建议学员参加奥塔哥大学毕业典礼，费用学员自理。

入学要求

1. 候选者经奥塔哥大学面试审核通过录取。

2. 每一位申请者必须具有：

a) 商科大学文凭，并获相关的学员荣誉。

b) 商科大学文凭，且获得交大等学校的系统商科培训班证书(如总裁班、经理班等商科培训)，且成绩优异。

c) 商科或相关领域硕士文凭，且成绩优异。

d) MBA，且成绩优异。

3. 候选者的评选以以下内容为基础：以往的学术记录(通常平均成绩为75分或以上)，毕业后的经历和学术上的成就，从事商业活动的承诺，继续深造的意向，三位学术研究证明人。

4. 每位申请者需有至少10年管理领域专业经验(包括在职读研的时间)，并且在他们各自领域展示出的地位。

5. 申请者须提供材料以证明自己具备更高水平学术学习的能力。

6. 特别有资历的专业人士，若不能完全符合以上条件的，仍然可以在奥塔哥大学推荐的基础上获得特殊录取。

2016年招生信息Enrollment Information in 2016

招生人数：30人

开学时间：2016年10月

报名费：人民币2000元

上海海外教育学院：http://oecsjtu.soxsok.com/